به نقل از «ایسنا»

کمبود ۳۴۰۰ نیروی خدماتی و سرایدار در آموزش و پرورش خوزستان

تاریخ انتشار: ۷ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۳۷۱۳۰

ایسنا/خوزستان معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با تاکید بر لزوم توزیع متوازن نیروهای انسانی در استان گفت: علاوه بر کمبود نیروی انسانی اداری و آموزشی، کمبود شدید نیروی انسانی خدماتی سرایدار و خدمتگزار نیز دیده می‌شود و آموزش و پرورش استان خوزستان با کمبود نزدیک به ۳۴۰۰ نفری نیروی خدماتی روبه‌رو است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سید بهروز موسوی بهبید در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص برنامه‌های  معاونت پژوهشی و برنامه‌ریزی اداره‌کل آموزش و پرورش استان خوزستان، اظهار کرد: معاونت پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع از ادغام دو معاونت شکل گرفته و علاوه بر پشتیبانی از فعالیت‌های آموزشی و پرورشی، جذب و استخدام و آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی، خدمات‌رسانی و پیگیری رفاهیات، امور مالی، بودجه، طرح و برنامه، دبیرخانه، امور اداری، تحقیقات و پژوهش و همچنین پخش کتاب را در دایره خدمتی خود جای داده است.

وی ادامه داد: شاید نتوان یک برنامه را به عنوان مهمترین برنامه معاونت مطرح کرد و در هر حوزه از این مجموعه گسترده باید به دنبال تدوین و اجرایی کردن برنامه‌هایی بود که حاصل آن افزایش کیفیت خدمات ارائه شده به جامعه هدف و افزایش سطح رضایتمندی در جامعه فرهنگیان، دانش آموزان و اولیاء باشد. به طور کلی مدیریت منابع، افزایش بهره‌وری و بازتعریف فرآیندهای اجرایی، فصل مشترک همه ادارات در مجموعه معاونت پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع است.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان در خصوص برنامه جذب نیروی انسانی، گفت: سهمیه استخدامی آموزش و پرورش استان خوزستان در این مرحله یعنی در آزمون استخدام آموزگاری، یک هزار و ۶۷۳ نفر است که به این منظور از ۳ هزار و ۸۰۱  داوطلب دعوت شده است که در مرحله ارزیابی تکمیلی حضور پیدا کنند.

موسوی ادامه داد: متاسفانه همه ساله تعدادی از سهمیه استان خوزستان به دلیل عدم احراز حد نصاب نمره، به ویژه در مرحله آزمون کتبی که توسط سازمان سنجش برگزار می‌شود، از دست می‌رود. امسال هم این مساله تکرار شد و به عنوان نمونه تحلیل نتایج آزمون آموزگاری بیانگر آن است که ۱۶ سهمیه از بخش سهمیه معلولان به دلیل عدم احراز حدنصاب نمره علمی از دست رفته است.

وی گفت: با توجه به بررسی‌های انجام شده در خصوص وضعیت نیروی انسانی آموزش و پرورش خوزستان در ۱۰ سال گذشته، نتیجه ورود و خروج نیروی انسانی در این سال‌ها روند منفی داشته است. این مشکل در کنار چالش کمبود نیروی انسانی که البته چالشی ملی است و همچنین متوازن نبودن توزیع مناسب در استخدامی‌ها، سازماندهی نیروی انسانی را به عنوان اولویت کاری آموزش و پرورش در کشور قرار داده است.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: آموزش و پرورش خوزستان نیز با توجه به معیارهای تخصصی و نیاز مناطق و نواحی، توزیع متوازن نیروهای انسانی را به عنوان یک هدف دنبال خواهد کرد تا در کنار توانمندسازی نیروی انسانی موجود، نگه‌داشت و استمرار خدمت نیروهای با تجربه و کارآمد، بتوان به سوی ارتقای کیفی نیروی انسانی حرکت کرد.

 وی در خصوص شرایط نیروهای خدماتی در آموزش و پرورش خوزستان گفت: علاوه بر کمبود نیروی انسانی اداری و آموزشی، کمبود شدید نیروی انسانی خدماتی سرایدار و خدمتگزار نیز دیده می‌شود و آموزش و پرورش استان خوزستان با کمبود نزدیک به ۳۴۰۰ نفری نیروی خدماتی روبه‌رو است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی اخبار اجتماعی خوزستان آموزش و پرورش سرايدار کمبود نیروی انسانی در مدارس استانی اجتماعی استانی سیاسی استانی فرهنگی و هنری استانی اقتصادی عاشورا محرم 1402 نماز جمعه استانی شهرستانها استانی اجتماعی استانی سیاسی استانی فرهنگی و هنری استانی اقتصادی آموزش و پرورش استان خوزستان برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش آموزش و پرورش خوزستان نیروی انسانی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۳۷۱۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بررسی علت بازماندگی از تحصیل ۲۰ گویه در خوزستان

ایسنا/خوزستان سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه رشد بیسوادی یکی از تبعات بازماندگی از تحصیل است، گفت: با انسداد مبادی بیسوادی و بازماندگی از تحصیل، بسیاری از مشکلات فرهنگی، اقتصادی و بهداشتی که ریشه در جهل و بیسوادی دارد، از بین می‌رود.

عبدالله حبیبی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: برای تحقق مدیریت بازماندگی از تحصیل، برنامه انسداد مبادی بیسوادی با تاکید بر شناسایی، جذب، آموزش و نگهداشت کودکان بازمانده از تحصیل گروه سنی ۶ تا ۱۸ سال و تکمیل پوشش تحصیلی دانش‌آموزان این دوره با محوریت سامانه شهید محمودوند به منظور شناسایی چهره به چهره کودکان بازمانده از تحصیل، در دستور کار این استان خوزستان قرار گرفته است.

وی افزود: این سامانه ذیل سامانه سیدا، استقرار یافته و فرآیند اجرایی آن نیز طبق بخشنامه ضمیمه به دستورالعمل و راهنمای سامانه، برای اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش ابلاغ شده است.

حبیبی بیان کرد: بر این اساس روند شناسایی بازماندگان از تحصیل توسط استان‌ها با تخصیص پیگیری‌کننده که غالبا فردی جهادی و از کارکنان رسمی آموزش‌ و پرورش است به هر یک از کودکان بازمانده از تحصیل آغاز می‌شود و فرد پیگیری‌کننده بر اساس آدرس و چک‌لیست پیش‌بینی‌شده، نسبت به شناسایی و تعیین وضعیت فعلی کودکان با استفاده از ظرفیت نیروهای محلی، اقدام می‌کند، به گونه‌ای که این عملکرد در سامانه و در سطوح مختلف توسط منطقه، استان و کشور قابل رصد است.

وی افزود: این سامانه وضعیت بازماندگان از تحصیل را در دو مولفه‌ فاقد پیگیری‌کننده و دارای پیگیری‌کننده اعم از شناسایی نشده، در حال پیگیری، در انتظار تایید و پیگیری شده و همچنین علت بازماندگی از تحصیل کودکان را در ۲۰ گویه به ‌منظور پایش و برنامه‌ریزی و اتخاذ تدابیر لازم، مورد بررسی قرار می‌دهد.

لزوم انسداد مبادی بیسوادی

سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به پیگیری هدف برگرداندن بازماندگان از تحصیل به درس و تاثیرگذاری آن در جامعه گفت: مهم‎ترین رسالت آموزش و پرورش ابتدایی، افزایش عدالت آموزشی در دو محور کمی و کیفی است که با انسداد مبادی بیسوادی و پیشگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان و .... محقق می‌شود.

وی بیان کرد: طبعا با انسداد مبادی بی‌سوادی و بازماندگی از تحصیل، بسیاری از مشکلات فرهنگی، اقتصادی و بهداشتی که ریشه در جهل و بیسوادی دارد، از بین می‌رود.

حبیبی با اشاره به تبعات بازماندگی از تحصیل تصریح کرد: طبعا اگر کودک در سنی که لازم‌التعلیم است به مدرسه نرود، از فرصت یادگیری مسائل آموزشی و تربیتی در کنار گروه همسالان محروم می‌ماند و بیشتر در معرض خطراتی مانند بزهکاری، عدم رشد تربیتی و اخلاقی و ... قرار می‌گیرد و یکی از بزرگ ترین تبعات این مساله رشد بیسوادی است.

راهکارهایی برای کاهش آمار بازماندگان از تحصیل

وی بیان کرد: تشکیل کارگروه استانی و طراحی و برنامه‌ریزی برای شناسایی، جذب و نگهداشت کودکان لازم التعلیم بازمانده از تحصیل استان خوزستان، طرح موضوع در شورای آموزش و پرورش استان،‌ تشکیل کارگروه متناظر در ادارات آموزش و پرورش سطح استان و صدور ابلاغ برای اعضای کارگروه برخی از راهکارهای کاهش آمار بازماندگی از تحصیل هستند. استفاده از ظرفیت سایر نهادها برای جذب کودکان بازمانده و رفع علل بازماندگی از تحصیل، انعقاد قرارداد همکاری با سازمان بسیج دانش‌آموزی و برقرای ارتباط (تماس تلفنی و حضوری) با والدین کودکان بازمانده از تحصیل نیز از دیگر راهکارها در این خصوص است.

سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: شناسایی موانع آموزشی و علل بازماندگی دانش‌آموزان طبق لیست ارسالی از سوی وزارت آموزش و پرورش، تسهیل شرایط ثبت‌نام و ایجاد قوانین لازم در انعطاف زمان و مکان و محتوای آموزشی و ارزشیابی تحصیلی، مشارکت در تعیین سازمان و نهاد مسئول برای پیگیری وضعیت هر یک از بازماندگان از تحصیل شناسایی‌شده بر اساس دلیل بازماندگی نیز در این خصوص باید پیگیری شود.

وی افزود: برگزاری جلسه با مدیران مدارس ابتدایی به صورت مجزا در نواحی و مناطق از سوی معاونت آموزش ابتدایی استان خوزستان با هدف انجام اقدامات لازم توسط مدیران مدارس برای پوشش حداکثری و جذب کودکان بازمانده به ویژه کودکان بازمانده از پایه اول، و تشکیل تیم‌های ارائه خدمات درمان و بهبود مشکلات یادگیری برای دانش‌آموزان جذب‌شده در طول سال تحصیلی با همکاری مراکز اختلالات یادگیری در استان نیز از دیگر راهکارها هستند.

حبیبی عنوان کرد: در ادامه روند پیشگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان، برگزاری کلاس‌های آموزش خانواده برای والدین کودکان جذب‌شده و فرهنگ‌سازی با هدف آگاهی از فواید ادامه تحصیل و اشتغال در آینده،‌ اجرای فعالیت‌های جبرانی و رفع نواقص یادگیری کودکان جذب‌شده با استفاده از ظرفیت دانشجومعلمان و معلمان داوطلب،‌ ارائه خدمات مشاوره‌ای سازشی و تحصیلی تخصصی به دانش‌آموزان و والدین آنان در هسته‌های مشاوره،‌ حمایت و اعطای هزینه کمک تحصیلی به دانش‌آموزان با توجه به علل بازماندگی از تحصیلی و تهیه و توزیع بسته‌های آموزشی بین دانش‌آموزانی که به دلیل عدم دسترسی به فضای مجازی از آموزش دور مانده‌اند،‌ پیگیری می‌شود.

وی افزود: انجام مشاوره تلفنی و حضوری با والدین دانش‌آموزان بازمانده  و معرفی مدارس برای ثبت‌نام،‌ هماهنگی با واحد امور بانوان اداره‌کل و ادارات آموزش و پرورش برای ارائه خدمات،‌ تهیه برنامه و کلیپ‌هایی برای آموزش و اطلاع‌رسانی به والدین در مورد جذب بازماندگان از تحصیل و پخش از طریق صدا و سیمای مرکز استان خوزستان و پیگیری اقدامات انجام‌شده در نواحی و مناطق برای جذب کودکان بازمانده از تحصیل نیز دیگر راهکارهای کاهش آمار بازماندگان از تحصیل هستند.

عوامل بازماندگی از تحصیل در خوزستان

وی گفت: ازدواج، فوت، مهاجرت به خارج یا داخل کشور، کوچ‌نشینی ویژه عشایر، اشتغال به کار کودک، نبود مدرسه یا دوری مدرسه، فقر مالی خانواده، بیماری صعب‌العلاج، شرایط استثنایی کودک مانند معلولیت شدید ذهنی و جسمی و ...، بدسرپرستی و بی‌سرپرستی کودک با عواملی مانند طلاق، اعتیاد و ... از عمده عوامل بازماندگی از تحصیل در خوزستان است.

حبیبی گفت: اشتباه بودن مشخصات سجلی، ضعیف بودن جثه کودک و صبر والدین برای تحصیل در سال‌های آینده، مشکلات فرهنگی و ممانعت اولیا از تحصیل، ترس از مدرسه و وابستگی به اولیا، کبر سن کودک، بیماری اولیا، مفقودی کودک، الزام قانونی مبنی بر عدم ارائه‌ خدمات، عدم تمایل کودک به مدرسه و نیاز به مشاوره و تحصیل در مراکز غیرمجاز و فاقد مجوز رسمی از دیگر علل بازماندگی از تحصیل در خوزستان هستند.

انتهای پیام